Каждый пятый преподаватель в России применяет нейросети в своей работе, пишет «Газета.Ru» со ссылкой на исследование, проведенное образовательной онлайн-платформой «Умскул» совместно с исследовательским центром «Позиция».
Аналитики выяснили, что 36% преподавателей планируют использовать нейросети в ближайшее время, а 20% уже активно применяют их в своей работе. Более половины опрошенных (53%) молодых преподавателей в возрасте от 22 до 30 лет считают, что нейросети перспективны в образовании, а 34% из них уже активно используют их.
Преподаватели рассказали, что использование нейросетей имеет ряд преимуществ, включая автоматизацию рутинных задач, экономию времени на подготовку и проверку работ, повышение точности и объективности оценки учеников, а также доступ к большему количеству ресурсов и информации.
Однако при внедрении нейросетей преподаватели сталкиваются с определенными проблемами, в том числе недостатком технических навыков и знаний, необходимостью адаптации учебных программ и высокими затратами на ИИ-приложения.
Правда, несмотря на эти трудности, большинство преподавателей оценивают будущее нейросетей как перспективное, особенно в информатике, английском языке и физике.
В опросе приняли участие 1 265 преподавателей.
Фото: unsplash.com
ГОР