Самым распространенным оправданием учеников за опоздание на урок оказалось слово «Проспал», рассказали аналитики «Дзена» и «Учи.ру», которые опросили более тысячи российских учителей.
Большинство педагогов отметили, что в их классах есть ученики, которые систематически опаздывают. Самыми частыми оправданиями оказались «Проспал» (68%) и «Мама не разбудила» (35%). Реже встречались более оригинальные объяснения, такие как «Застрял в лифте» (4%) и «Кот выключил будильник» (3%). При этом 35% учеников, по словам опрошенных, вообще не стараются объяснить свои опоздания.
На вопрос о невыполненном домашнем задании учащиеся чаще всего отвечают: «Сделал, но забыл тетрадь» (48%), «Забыл сделать» (23%), «Не было записано в дневнике» (8%) и «Мне испортили тетрадь» (4%).
Более половины учителей отметили креативность школьников и в других ситуациях. Например, контрольные работы иногда подписываются просто как «Мое». Также педагоги вспоминают случаи, когда вместо выполнения задания ученик писал: «Извините, я дальше не смог».
Один из учителей поделился забавным случаем: ученик, не зная, что написать в выводе к практической работе по географии, оставил сообщение: «Я не знаю, что писать. Я очень сильно устал. Списывать с интернета не хочу. Спасибо за понимание!».
Фото: freepik.com
ГОР